Ord

1.     Klimakterium: Övergångsålder från att kunna bli befruktar tills att inte kunna befrukta genom den naturliga vägen.

Exempel: Jag har nu kommit till klimakteriet i mitt liv.

2.     Insistera: Envisas

Exempel: Jag insisterade att mamma skulle köpa glass.

3.     Lektor: En lärare på en högskola.

Exempel: Jag och min gamla lektor var väldigt nära.

4.     Illustrativ: Är Belysande och förklaras väldigt bra.

Exempel: Fin illustrativ tanke bakom framträdandet.

5.     Sömsmån: Tygkanten utanför sömmen.

Exempel: Det är oerhört viktigt att ha två centimeter i sömsmån.

6.     Förlösa: Befria bebisen från mamma.

Exempel: Du jobbar med att förlösa bebisar, om jag inte miss helt fel?

7.     Oförrätt: En orättvis kränkning

Exempel: Det blev en oförrätt rättegång.

8.     Tongivande: ledande.

Exempel: Mari är snäll men tongivande.

9.     Inte på långt när: Långt ifrån

Exempel: Jag visste att inte på långt när julen var här.

10. Superlativer: Beröm

Exempel: Lilla katten få mycket superlativer om allt och alla.

11. Essä: Uppsats om ett vetenskapligt ämne.

Exempel: Mu blir det mycket med mina Essäer.

12.  Fiktiv: Påhittad

Exempel: Mycket fiktiv tekning du har där.

13. Koalition: Sammanslutning

Exempel: México och USA gränsar till varandra.

14. Rugga: När en fågel byter fjädrar

Exempel: Nu är sommaren här och fåglarna ruggar sig.

15. Åthutning: Tillrättavisning

Exempel: Alla turister som sover här trots förbudet är medveten om tillrättavisningen. 

16. Följaktligen: Därför de blir följd av.

Exempel: När man inte betalar skatt kan det följaktligen bli tufft.

17. Överpröva: Föra till högre instans

Exempel: För ett ökat resultat kan du överpröva dig.

18. Utblottad: Ruinerad

Exempel: Jag vet nu att min klass är utblottade.

19. Extremiteter: Armarna och benen.

Exempel: Som liten dog farmor för hon fick cancer i extremiteter.

20. Parlör: Liten ordbok

Exempel: Eleverna på språklektionen blev utdelade med pärlor.

normer

1. Könsnormerna i samhället idag framställs att kvinnorna ska ha te.x. smink och laga mat och vara kläd intresserade. Hos en man så ska det vara jobba, vara muskulös. Men jag tycker inte alla följer det typiska könsroller. Det flesta kvinnor väljer att inte ha kjol, men det är svårare för killar att ha kjol och klänning för det är inte så många som väljer att sticka ut. Men när det gäller sport så nu tycker jag att normerna har gjort så att det flesta personer av alla könsidentiteter kan gå i alla sporter som att det kvinnliga identiteten går i hockey och att det manliga går i dans.

2.  Jag kan tycka att på tex reklamfilmer att det visas hur kvinnorna ska vara och hur männen det brukar oftast inte vara homosexuella. På utseendet i filmer så brukar det ta det som ser mest ut som normerna säger. Men ibland känns det som att det filmer och reklamfilmer som visas med homosexuella och transsexuella att det är först och försöker bryta mot normer men det är bara bra men vissa kan störa sig på det. Men i allmänhet tycker jag inte att internet visar allas könsroller det visar oftast den kvinnliga identiteten och den manliga men sällan visar det en transsexuell, transsexuell och homosexuell oftast för i vissa länder tillåts det inte.

3. Jag tycker att det kan påverka mycket tex om man är en man och ser på samhället ingen man runt om en har kjol. Då skulle personen inte vilja sticka ut och kan riskeras att bli sämre behandlad.

identiteten påverkas mycket av sina vänner man vill fotas ha liknande stil med sina vänner. Så en identitet kan påverkas både positivt och negativt av samhället. Vissa blir stöttande till att vara annorlunda och andra kan påverkas på det andra hållet att man får mindre kompisar och blir utstött.

4. För att förhindra könsnormerna så kan man om man är en man ha, klänning och smink och om man är en kvinna, så kan man ta på en keps och klippa håret och bli intresserad av sport och tv-spel. Sen så tycker jag att man kan klä sig hälften kvinna och hälften man så som normerna framställer könsrollerna. Man kan också lära mindre barn att man kan vara vem man villl utan att någon ska trycka ner på en.

5. Det kan vara bra att ha normer om man te.x. har svårt att hitta kläder i sin storlek så kan man bara gå till klädavdelningen som visar sin egen identitet. Så finns det oftast kläder i sin storlek. Det kan också vara bra att ha normer som har ändras tex som förr så var det nästan ingen kvinnlig identitet som gick och utbildade sig till ingenjör, men nu är det massa kvinnor som utbildar sig till det. Om man är en man och vill ha en rosa-blommig klänning och vill köpa den men sen så säger den i kassan, är den här till din syster och då böjar man tveka att köpa den, så tillslut blir det så man inte köper klänningen.

Boktips

Kung Caspian och skeppet gryningen

Boken jag läste var en fantasy och äventyrs bok, om man gilla böcker i de generna.

Boken handlar om Lucy och Emund som ska hälsa på sin kusin Eustace under sommaren. De faller genom en tavla till landet Narnia som är ett land med magi och märkliga varelser. Tillsammans med kung Caspian seglar de med skeppet Gryningen för att leta efter de sju försvunna riddarna som räddat landet en gång i tiden. Sedan på resan väljer det att segla till världens ände,

Under den spännande färden i okända vatten är Eustace svår att stå ut med. Han är tjurig och klagar på de mesta. Eustace blir förtrollad Spoilers. Men som tur räddar lejonet Aslan honom ur ....... Spoilers och Eustace förändras senare på färden och börja uppfatta en bättre tanke om allt.

Caspian, musen Ripipip och resten av besättningen Lucy, Edmund och Eustace måste slåss mot nya faror för att återigen rädda landet från undergång. De far på ett äventyr runt om i havet och upptäcker öar och ställen som det döper och lägger till på kartan.

På öarna kan det hitta spår av riddarna och andra spännande saker, som på tex en ö så fanns det en sjö som omvandla allt till guld om man nudda i de. Så på botten låg en av staty som hade varit en riddare som skulle ta ett dopp i sjön. Den ön döpte de till guldvatten ön.

Jag tycker du ska läsa kung Caspian skeppet gryningen är en bok som som är 

mycket bra, den är lättläst men skrivit med ett mycket bra språk. Det är den femte boken och jag har inte läst någon annan bok men jag har sett häxan och lejonet på film. Så jag visste lite om huvudpersonerna och lite om landet. Så jag tycker inte man behöver läsa böckerna i ordning som författaren rekommenderar. Det som gör att man vill fortsätta läsa  är att det händer något på varje sida. Så den är inte blir tråkigt. Boken blir mer spännade ju närmare slutet kommer.

Det finns en film till denna bok fast den har jag bara sett typ 10 minuter av. Men den kan man se om man har läst boken och då kan man se om boken och filmen liknar varandra. Eller så kan man bara se filmen om man inte vill läsa.
Över havet mot öster, som verkar oändlig, som framställs Som himmelriket i mina ögon. Väcker hos mig själv en spännande blick över hur man tänkte förr att jorden var platt  och att man ska inte ge upp för man möter motgångar. Författaren som skrivit boken beskriver platser väldigt bra, så jag upplever hur det känns att vara där som te.x. när det beskrev en plats som är trevlig med väl klippt gräs eller när författaren beskriver lite sämre platser, så blir det lite djupare och det brukar vara oväder. 

Boken får 2,5 stjärnor av 5.

Läsdagbok 6

Författarporträtt om Clive Staples Lewis

Clive Staples Lewis. Föddes 29 november 1898 i Belfast, Nordirland han växte upp i en kristen, präst familj. Han hade 3 bröder och när han blev 7 år så flyttade det till ett stort hus. Han och en av hans bröder lämnades på vindan och där de kunde rita, skriva och fantisera. När han var i ton åren fick han börja på ett collage och det var mycket sport där och han hatade det så han skrev brev hem till sin far att han ville sluta. Efter de så började han på University och han var topp elev med högsta betyg i alla ämnen. Han tog examen för Bachelor of Arts med högsta betyg och två år därefter slutexamen med högsta betyg. Han tog också högsta betyg i engelska och vann ett pris för en engelsk uppsats. Då skrev han så mycket han kunde på sina böcker, men det fanns inte så mycket tid att skriva på. Han fick sitt första jobb som vikarie till en rektor och ett år senare blev han lärare för engelska. Sen skrev han mycket under åren. Han träffade en fru som heter Joy Davidman. Clive Staples Lewis dog 22 november 1963 i Oxford i koma. Clive Staples Lewis är mest känd för sin bokserie Berättelsen om Narnia. Böckerna handlar om barn som far till ett rike som C.S. Lewis tänkte som himlen många av hans vänner tyckte att det skulle bli rörigt men han lyssnade inte så de och bokarna blev en stor hitt för både vuxna och barn som Lewis inriktade bokarna till. C.S. Lewis Narnia-böcker har sålts i mer än 100 miljoner exemplar och översatts till 47 olika språk.

Läsdagbok 4

Huvudpersonerna i boken jag läser är Lucy och Edmund, tillsammans med sin kusin Eustace. De kom till Narnia genom en tavla och de ska hjälpa kung Caspian att hitta sjuriddare. Caspian är också en av huvudpersonerna och musen Ripipip. Lucy är en tjej som är nyfiken och modig. Eustace är kusinen till Lucy och Edmund och är bortskämd och gnäller väldigt mycket. Men längre fram i boken så ändrar han sitt beteende till att tänka lite mer positivt än negativt, som han gjorde i början. Edmund har en personlighet som förändrar sig men under de olika böckerna, hans personlighet utvecklas. Han är en av de populära huvudpersonerna som har ett djup och han har en mörk sida som han fortfarande har från första böckerna. Kung Caspian är kung över Narnia och är ordentlig han håller det han lovar. Ripipip är en mus.

fokaliseringen i boken kung Caspian och skeppet Gryningen är för de mesta huvudpersonerna Lucy, Eustace och Edmund. Men jag uppfattar att den berättas mest via Lucy för hon är inblandad i de mesta i boken.

Antagonisten i boken är det olika faror som det träffar på som tex sjöormen trollkarlar och en dimma som kommer över Narnia. Fast jag tycker boken inte har någon särskild starkt motstånd men det är mindre som kommer upp oväntat.

Läsdagbok 5

Boken jag läser är skriven i nutid. Som utspelar sig på 1900-talet under andra världskriget, när det är i England, .I Narnia är det en annan tidsperiod. Jag tycker att det är bra tid att den utspelar sig då för då finns det inte mobiler och maskiner som styr allt. i Narnia så är några dagar i en timme i England. Platsen är i ett fantasiland som heter Narnia som är ett stort land med magi och det är en vacker natur i landet. Lite av boken utspelar sig i England och jag uppfattar att omgivningen är  smutsig, men där Eustace är det finare med klippt gräs och städat.

Läsdagbok 3

I boken jag läser är skriven i tredje person. I vissa kapitel så står det ”jag”, men det byter sen i olika kapitel så det k.s.k står namnet i nästa kapitel te.x. ”Nu har Jag varit på den här båten i 24 timmar”.

I boken så följer den flera personer, hur de tänker och vad de gör. Berättarrösten är allvetande om huvudpersonerna som är Edmund

Lucy, Eustace och Kung Caspian. Boken är skriven i nu tid men den har också någon enstaka tillbakablick. Några exempel citat från boken. ”Eustace rusade fram mot tavlan. Edmund som visste lite om trolldom kastade sig efter honom och skrek åt honom att akta sig och inte vara dum. Lucy högg tag i honom från andra hållet och drogs med”. citatet är i nutid och tredje person.

Läsdagbok 2

Narnia kung Caspian och skeppet gryningen har genren fantasy och äventyr. Det far på ett äventyr till Narnia och hjälpa kung Caspian, att hitta sju riddare. Det är ett fysiskt uppdrag. Det är en fantasy, för det utspelar sig i en annan värld och det finns magi i serien och ovanliga varelser som drakar och troll och andra varelser. Det kom till landet Narnia genom en tavla. Det som är specifikt för en äventyr genre i boken är att i Narnia hotar en ondskefull dimma att sluka landet och med hjälp av Caspian, musen Ripipip och resten av den modiga besättningen måste Lucy, Edmund och Eustace slåss mot nya faror för att återigen rädda landet från undergång. De far på ett äventyr runt om i Narnia och letar de sjuriddarna och möter spännande faror som drakar och andra problem och blir det till exempel blir de kidnappade av sjörövare. I boken finns det 2 världar och om man far till Narnia i några år så är det bara en kort tid i verkligheten den andra världen.

Under den spännande färden i farligt vatten är Eustace dum, bara sur och otacksam. Men när lejonet Aslan, som kan prata räddar honom ur en fruktansvärd knipa för han hade förvandlas till en drake. Händer det märkliga, att till och med Eustace förändras till en bättre person.

Läsdagbok 1

Varför den här boken?
Jag tog den här boken för det var en av de böckerna som har stått i min bokhylla oläst.

Jag frågade mamma viken bok jag skulle ta och då sa hon att Kung Caspian och skeppet i gryningen var en bra bok som hon läst när hon var mindre. Boken kom till min bokhylla för något år sen när jag fyllde år, av min moster som vill att jag ska läsa mer. Jag tänkte ta en annan bok men den hade 194 sidor och det minsta var 200 och boken jag valde hade mer en 200. Det finns en film om boken som jag har sett kanske 15 min av och den var bra. Men på baksidan av boken står det inget som det brukar, så jag chansar på att boken är bra. Det här är inte den första boken, men jag har sett häxan och lejonet på film. Så jag vet lite om huvudpersonerna och lite mer.

Målande= uttrycksfull. kalle berättade väldigt målande om hans Spanien resa.

Eloge= pris. Till sist fick Sofie sin eloge.

Puka =slagverk Kim spelade på sin puka.

Alludera till/på= antyda/ syfta. Kan du alludera lite mer specifikt.

pseudointellektuell= Det är när man försöker vara smartare än vad man är. Emmy är så pseudointellektuell, men det är bara kul.

Hippologi= att man känner hästen. Min hippologi till min häst är väldigt stor.

bejakande= säga ja. Kul att jag bejakande till nya föreningen.

ocker= Att låna något och stoppa hög ränta eller att köpa billigt och sälja dyrt på grund vem man säljer till. Det var inte snällt att du ockra mig.

florera= det utbeder sig. Vårar ryckte börja florera sig över stan.

eftermäle= värdesättning efter döden. Efter att pappa dog så har han fått mycket eftermäle en när han levde.

alter ego= andra jag. När mamma blev sur så blev jag det tillbaka, jag tog fram mitt Alter ego.

preskriberad= ogiltig. Är den preskriberad trots att jag tycker det är rätt.

gordisk knut= är en invecklad uppgift som man inte kan klara om man inte har makt.

Du kungen jag har ettproblem han du klara det åt mig.

bestyrka= ge stöd åt. Kan du bestyrka med tips för att få en bättre start.

ellips= en avlång rund figur. ”nej”  den ellips formade kulan avfyrade mot mia.

kufisk=konstig eller underlig. Du kanske var lite kufisk igår.

Svinn = förlust. Hur mycket svinn blir det om du äter upp allt.

Berättelse

Hej i denna berättelse så tänkte jag berätta lite kort om i somras på ett kollo jag var på.

Varsågod du kan börja, sa min nya Lärare Mari. Jag kände hur jag blev varm i hela kroppen när hela gruppen satt med stora stirrande ögon och kollade på mig.

 - Ja vi kan börja berätta i våras. Jag pluggade väldigt mycket så det blev som att jag inte hade tid att träffa så många kompisar. Jag var mest för mig själv på fritiden. Men en dag så kom mamma in på mitt rum och sa.

- Du gumman ska du inte skaffa några kompisar. 

- Hur gör man de då, svarade jag tillbaka surt.

- Ja på min tid så gick man på olika kollon och läger och de var så jag skaffade kontakt.

- Anmäl mig till ett då, sa jag.

Ja, jag tänkte att de var en bra chans för mig att äntligen få kontakt med någon.

Jag gick klart vårterminen.  När de efterlängtade sommarlovet kom så tänkte jag bara på hur härligt det skulle vara att ha en kompis som var med mig hela tiden. 

När dagen var inne och jag skulle äntligen få åka på strands sommar kollo. Jag hade packat med mycket saker för bara frön några dagar. Jag kom ihåg att mamma skjutsade mig dit och de tog 35 minuter. När jag öppnade bildörren så mötte jag massa blickar och jag kollade ner i backen så jag inte skulle få ögon kontakt med någon. En flicka med brunt hår och bruna ögon som jag trodde var kollo ledare, kom fram till mig. Jag frågade var jag skulle sova och hon såg ut som ett stort frågetecken. 

Hon sa att det fanns nog en plats i den 4:e stugan, som var lite fulare en de andra 3 stugorna. På den fjärde stugan hade den vita färgen börjat flagna men jag bestämde att lita på flickan som hette Louise. Hon hade ett stort leende som gjorde mig lite misstänksam. Jag gick med snabba lätta steg till stugan och kollade lite snabbt bakåt och där stod Louise med tre andra och skrattade.

Jag gick in och det första jag såg var en ledig säng. Jag la mina saker på sängen och blev skrämd av en mörk röst bakom mig.

- Hej tänkte du sova i den här stugan?

 Jag vände mig om och såg en kille, jag lade märke till att det var en ledare då det stod ”ledare” på hans rygg.

- Ja en tjej som heter Louise sa att det fanns en ledig sängplats här.

- Okej men de här är ledarstugan. Alla har redan bestämda platser. Vad heter du så kan jag hjälpa dig till din sovplats och förresten så heter jag Theo. 

- Oj förlåt men jag heter Alina Bjönsten. 

Jag skämdes lite när Theo följde mig till stugan jag skulle sova i, det var stuga 2 och den var betydligt fräschare än Ledarstugan. 

- Om 5 minuter ska alla vara ute och på klädda, vi ska presentera oss och köra lite lekar, skrek en av ledarna med rosa hår och massa piercingar.

Jag gick ut själv för ingen var i min stuga under tiden jag var där.

Precis när jag öppnade så såg jag exakt var jag skulle gå och sitta. Alla satt på kuddar som var riktade mot de fyra ledarna. Jag satte mig bredvid en tjej med glasögon och blont hår som hette Jenny.

När alla tonåringar satt på plats så började ledarna prata.

- Hej och välkomna till strands sommarkollo. Vi kommer presentera oss och berätta lite om oss själva och även ni ska berätta ungefär två meningar om er själva. Jag kan börja sen går vi runt. Hej jag heter Anna jag är 21 år gammal och bor i fjärde stugan. På fritiden så brukar jag dansa ballett och sjunga.

Alla berättade jättebra och de flesta var 13 år, men när det var min tur fick jag pressen på mig .

- Hej jag heter Alina jag, är 13 år och kommer från Skövde på fritiden brukar jag jaaag jag jag jaag. 

Jag började stamma men jag fick inte fram några ord det tog slut. Vissa började skratta och jag kände hur jag ville hem från kollot. Jag gick där i från och Jenny som satt bredvid mig gick efter för att hämta mig. Jag hörde hur Louise skrek tönt bakom mig. Jag gick till min stuga och satte mig på sängen, det kom några tårar för jag är en ganska känslig person. Jenny kom in i stugan och vi började prata. Vi kom bra överens och kom till kollot för samma anledning, till sist bestämde vi oss att gå ut igen. 

 Där ute så började det skymma, och det hade redan första dagen bildats grupper, men jag och Jenny hade vår egen. Vi hade jätte trevligt resten av kvällen. 

Nästa dag så blev vi väckta tidigt, kl 6 för vi skulle fara och paddla kanot i soluppgången. Theo kom in i min stuga och sa grupper i min grupp var det en kille som hette Olle, Louise, jag och Theo. Det skulle vara en ledare i varje kanot. Alla i gruppen satt sig försiktigt i den orangea kanoten och det var så vackert, soluppgång mot spegelblankt vatten. I min grupp så pratade ingen så mycket för alla var så trötta. Men efter en stund så vaknade Louise till.

- Vad ska vi göra nu då Theo, sa Louise lite uttråkat.

- Ja vad vill ni göra, jag tänkte mig att vi äter frukost som jag har med. Blir klippan där borta bra, sa Theo.

- Visst, mamma har ändå släpat hit mig så varför inte släpas längre bort, sa Olle som pratade som en som spelar Fifa 24/7.

  Vi satte oss på en filt för klippstenen var för varm. Theo tog fram ost och skinkmackor som vi skulle äta. 

Theo var verkligen en snäll kille, inte som de andra som bara bryr sig om sig själv. Han var inte bara snäll har var också fin med sitt ljusbruna korta hår och ljusblåa ögon. Men jag tänkte att jag har ingen chans för han är 4 år äldre än mig. Men jag var inte kär i han jag ville bara att han skulle va med mig på fritiden som en kompis. 

Jag tog chansen att lära Theo när Louise och Olle gick och bada. Theo berätta att han gärna ville träffa mig när kollot hade slutat. Han gick i ridning och tävlade på elit nivå i Skara som är ca 30 minuter från Skövde där jag bor. Efter en stund så kom Jennys kanot och jag ville prata med hon och säga att Theo ville träffa mig utanför läget. Jenny blev glad för min skull och hon berättade att hon hade träffat en fin kille som hon paddlade med, som hette Erik.

- Ursäkta Alina jag tror att du får avsluta du har berättat i 5 minuter, tänk på att de andra också vill berätta, sa min lärare Mari.

- Oj förlåt jag längtar bara tillbaka till i somras. Vänta jag blev tillslut kär i Theo och nu är vi tillsammans och Jenny och jag är bästisar.

Wikipedia

Wikipedia är ett uppslagsvärk med öppet innehåll som kan ändras av olika användare. Målet för Wikipedia är att det ska vara ett bra uppslagsvärk som ska vara fritt när man letar fakta om ett djur, medicin och kändisar osv. Men det är viktigt och kolla kändisar så inte de står bara bra eller dåliga saker om den. Wikipedia kan vara en bra informationskälla när man ska studera, det finns mycket bra fakta på Wikipedia som är lätt att läsa. Trovärdigheten är en viktig del för uppslagsverket, fast om de är trovärdigt eller inte det får man avgöra skälv. Vissa kan gå in och skriva felaktiga saker på Wikipedia fast de felaktiga inlägget tar oftast bort snabbt eller ändras snabbt. När man uppfinner eller har kommit på nya saker om en te.x. sjukdom så kan det vara bra att vänta till det finns flera som har kommit med samma sak så du inte är den första som skriver eller bland de första som tar informationen och skriver i en uppsats så då är de bättre att ta en information som är lite äldre fast inte för gammal. Wikipedia försöker stäva efter att inte ha så mycket åsikter eller uttrycka sig skälv om vad man skälv tycker, så om man ska skriva ett  inlägg så ska man skriva så neutralt man kan. Tillförlitligheten är också viktig om man söker efter rymden hos en person som jobbar på en mat-affär så tillförlitligheten är inte så hög.
Creative Commons: Creative Commons är ett licenssystem som bygger på upphovsrätten. Det gör det möjligt att sprida, remixa och bygga vidare fria bilder videos och ljudfiler och sen kan användas i olika Wikimedia-projekt. Det är en gratis hemsida. 
Wiktionary: Är en fri ordbok.170 olika språk finns och välja mellan på Wiktionary. Man får kopiera för det har fria licenser.
Wikisource: Är en hemsida där man kan läsa historiska böcker, tidningar och texter. Det är som ett bibliotek fast på internet. I slutet av 2005 så översatte wikipedia bibeln fån hebreiska till engelska.
Creative commons-license: Är en sida där ljudfiler, bilder, texter och musik kan spridas. Om man vill dela sina saker så skapar creative commons-license möjlighet att enkelt kunna sprida det med hjälp av digitala medier.

1. Använder du Wikipedia i dag? Ja när jag söker fakta på skolan så använder jag oftast Wikipedia.
2. Vad är Wikipedias idé och målsättning? Målet med Wikipedia är att skapa ett tillförlitligt och fritt uppslagsverk.
3. Vilka står bakom Wikipedia? Jimmy Wales och Larry Sanger grundade Wikipedia 2001.
4. Vilka fördelar kan finnas med Wikipedia? Om man letar något om nånting eller om någon och man inte  hittar nån bra information och då kan man gå in på wikipedia och där finns de oftast mycket information om det som är känt. Om det inte finns nog mycket information på Svenska wikipedia så kan man gå till Engelska wikipedia där det finns mer information.
5. Vilka nackdelar kan finnas med Wikipedia? Att alla kan gå och ändra och det kan komma felaktig information.
6. Vad bör du ta hänsyn till ur ett källkritiskt perspektiv om du vill använda Wikipedia som källa i dina skolarbeten? Ja man ska ta hänsyn till vem som har skrivit. När källan har tillkommit, man ska ta den nyaste som har nog mycket information. Vad personen jobbar med eller om det är en organisation. Man ska helst välja en tex forskare om vetenskapliga saker och man ska helst inte ta en brandman som har skrivit en fakta tex om falu rödfärg. Man ska också ta hänsyn till om det står·       Kontaktuppgifter till upphovsmannen. När sidan gjordes och när den senast uppdaterades.Referenser och källhänvisningar till källor med hög tillförlitlighet kan vara bra att veta.

Sägner

 En sägen är en liknande saga, men en sägen är kortare. Precis som en i saga finns det troll, jättar och andra mystiska varelser och underliga saker kan hända i en sägen. En del sägner förklarar hur man ska bära sig åt för att klara sig när man bemöter tomtar eller troll skogsrået  eller näcken.

 Väsen som människor trodda på förr var jättar, troll, tomtar, näcken, häxor, älvor, och skogsrået.

 Det var en gång två jättar som skulle rensa saker och smuts ut ur sitt hus. En dag sa den ena jätten, var ska vi stoppa allt skräp. Den andra jätten sa, att de kan sprida ut det i naturen så någon annan kan få nytta av de saker vi inte behöver. Så de två jättarna började genast att placera ut sakerna som det ej behövde. De lade en säng under en stor tall. De lade en stenpall på en närkeslätt. Det var så det stora stenblocket kom dit.

 Månen syns ibland på dagen för att varje lördag samlas alla älvor för att dra ner månen så att älvorna kan ha dans i månskenet på lördags morgonen. Älvorna drar ner månen så de får dansa i månskenet. Älvorna kan ej dansa utan månskenet.

Det regnar aldrig när man har paraply för att alla paraplyn har en solstrålning, som stålar upp till regnmolnet och stålen bränner igenom molnet så det inte kan regna ner på paraplyet. Det var  solhäxan som hade förtrollat alla paraplyer.

Det är aldrig upptaget när man ringer fel. När man ringer förs alla samtal till jätten Leo, Leo för vidare samtal. Om man råkar ringa fel så registrerar Leo de namn som man aldrig har ringt innan,  så det kommer två signaler till den personen som man ringer till första gången och då svarar man alltid, om inte så kommer den onda trollet och hälsar på.

Saga

Det var en gång en liten och mycket vacker prinsessa som hette Esmeralda, hon hade ätit sig fet och lät byborna svälta. En dag kom en gammal gumma med kvast och en svart katt, hon sa att hon hade blivit skickad från Blåkulla för att lära prinsessan en läxa.

Prinsessan bjöd in gumman och de satt sig vid bordet och pratade om mat och svält. Men efter en stund kom gumman närmade och prinsessan kollade på den fula gumman och sa du har en stor ful vårta på näsan. Gumman blev genast sur och började jaga den stackars lilla prinssessan med kvasten och gav prinsessan en förbannelse så hon skulle få en stor vårta som gumman hade på näsan. Om hon inte delade med sig mat och rikedomar till byborna.

Prinsessan började genast dela ut alla sina rikedomar som hon hade för hon ville verkligen inte ha en stor vårta på näsan,

gumman från Blåkulla tog bort förbannelsen och sa att hon var en häxa som skulle ställa allt tillrätta. Häxan försvann sittande på sin kvast med den svarta katten i månskenet.

Alla barn i byn blev kompisar med prinsessan och de levde lyckliga i alla sina dagar.